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miércoles, 14 de octubre de 2015

Dia del Factor C en la USC

Una vez más las estudiantes de Lic. en Preescolar de la USC Seccional Palmira se destacan con sus presentaciones en la USC Pampalinda.




Las estudiantes de Licenciatura en Educación Preescolar demostraron, sus habilidades comunicativas representando a su semestre en la ciudad de Cali en la Universidad Santiago de Cali - Sede Pampalinda, el día 3 de octubre del 2015, en el día C por la creatividad.





Cada semestre representó un tema que le fue asignado para aumentar el nivel de conocimiento en aspectos de la Universidad y de la carrera, esto con el fin de prepararse para tener buenos conocimientos en aras de la acreditación de alta calidad.  




La actividad culminó de manera exitosa, las estudiantes dejaron huella en cada una de sus presentaciones y además lograron un reconocimiento ante sus compañeras de carrera.




viernes, 9 de octubre de 2015

Educación Preescolar


EDUCACIÓN PREESCOLAR

 







La educación infantil temprana es el nombre que recibe el ciclo formativo previo a la educación primaria obligatoria establecida en muchas partes del mundo hispanoamericano. En algunos lugares, es parte del sistema formal de educación y en otros es un centro de cuidado o jardín de infancia y cubre la edad de 0 a 6 años.


Los primeros años de vida en el ser humano son fundamentales para el desarrollo futuro de las habilidades requeridas, es por eso que la etapa infantil debe y requiere ser estimulada en todos los sentidos, creando y generando aprendizajes que en la vida futura serán básicos para la vida.




Historia de la educación en Colombia

La historia de la educación en Colombia

 
La mayoría de los países de América Latina atravesaron por procesos de modernización del aparato educativo durante la primera mitad del siglo XX, período en el cual intentaron hacer suyos los ideales de educación universal que se materializaron en los países europeos a lo largo del siglo XIX.


La dinámica que tomó el desarrollo de los países latinoamericanos en el presente siglo configuró nuevos perfiles en el campo de la educación, cifrándose la esperanza en este medio como la posibilidad de inculcar valores ciudadanos acordes con la construcción de los Estados Nación.